课程评估时间表

学期初:计划如何教授和评估GE学生的学习成果

• 使用通识教育的搜索工具 类别课程 以确定您的课程的学生学习成果(slo)或查看 总清单. 通识教育的每一门课程都有知识课和技能课. 
  • 知识SLOs 由通识教育类别(e.g.(基础:历史分析). 知识slo使用 知识标题.
  • 技能SLOs 在申请过程中被分配到个别课程(e.g.，批判性思维). 每个技能SLO也有一个 标题 这是评估所需要的.
• 计划如何教授你的课程.
• 计划如何评估你的课程成绩. 请记住为每个SLO和所有附带的目标设计单独的评估.
• 参加一个 评估研讨会，注意 评估视频，及/或下载 评估幻灯片 如需进一步帮助. 

在学期中:教授学生学习成果

• 检讨课程评估报告(汽车) 以及之前评估的反馈.
• 教学生slo. 
• 开始完成CAR中博天堂官方网页如何教授slo的部分.

学期结束:评估学生学习情况 提交报告

• 运用知识和技能评估学生的学习情况 评估准则 (不要使用等级).
• 使用通识教育输入课程数据 评估网站.
• 一旦数据提交，检查从GE收到的数据图表/表格. 如果有多个部分, 每位教师将收到各自部分的图表和所有部分的汇总数据.
• 完成CAR和 email 这是通识教育项目.